Verhalen vertellen en verbeelding

Hoe de verbeelding te stimuleren in het vertellen van kinderen

Verhalen vertellen en verbeelding gaan samen als pindakaas en gelei. Wanneer kinderen hun fantasie de vrije loop laten door verhalen te vertellen, vermaken ze zich niet alleen. Ze pikken ook taalvaardigheden op, emotionele intelligentie en een creatieve vonk die hen voor het leven bijblijft. Als je op zoek bent naar ideeën over hoe je kinderen kunt helpen hun innerlijke verhalenverteller te ontgrendelen, ben je op de juiste plek. Ik ga delen wat werkt, enkele praktische activiteiten en een paar dingen die je misschien in gedachten wilt houden als je jonge verbeelding laat bloeien.

Waarom verbeeldingskracht ertoe doet bij het vertellen van verhalen voor kinderen

Verbeelding gaat niet alleen over dagdromen of doen alsof. Voor kinderen bouwt fantasierijk vertellen allerlei nuttige vaardigheden op: creatief denken, empathie en zelfs zelfvertrouwen. Door verhalen te delen, of ze nu op de speelplaats zijn uitgevonden of voor het slapengaan worden verteld, kunnen kinderen hun ervaringen verwerken en nieuwe ideeën uitproberen op een veilige, speelse manier. Het is ook niet alleen entertainment. Verhalen vertellen heeft diepe wortels in hoe kinderen leren hun wereld uit te drukken en te organiseren.

Onderzoek van gerespecteerde groepen zoals de American Psychological Association toont aan dat kinderen die betrokken raken bij doen alsof spelen en verhalen vertellen vaak sterkere probleemoplossende vaardigheden ontwikkelen. Ze zijn ook beter in het oppikken van de gevoelens en het standpunt van anderen, wat zich vertaalt in sterkere relaties en teamwork. Deze levenslange voordelen beginnen met de simpele handeling van het voorstellen van wat er daarna in een verhaal zou kunnen gebeuren.

Verhalen vertellen is ouder dan geschreven taal en gaat terug tot toen mensen zich rond vuren verzamelden om verhalen te delen. Die tradities gaan vandaag de dag door en helpen kinderen contact te maken met hun culturen en gemeenschappen. Het geeft een gevoel van verbondenheid en laat hen deelnemen aan het grotere verhaal van hun eigen familie of gemeenschap.

Kies voor fantasierijk verhalen vertellen

Het creëren van de juiste omgeving is een groot deel van de magie. Kinderen voelen zich meer op hun gemak om hun verbeelding de vrije loop te laten als ze weten dat hun ideeën worden gerespecteerd en aangemoedigd. Een uitnodigende sfeer zet de toon voor leuk verhalen vertellen en laat creativiteit gedijen. Een kamer vol boeken, speelse kunst en gezellige leeshoekjes kunnen het verschil maken in het overhalen van verhalen tot leven.

Verhaalhoek: Het wijden van een hoek van de kamer aan boeken, kussens en eenvoudige rekwisieten maakt het gemakkelijk voor kinderen om op elk moment in een verhaal te komen.
Kunstbenodigdheden: Houd dingen zoals kleurpotloden, stiften en papier in de buurt, zodat kinderen de werelden die ze bedenken kunnen tekenen en hun verhalen op meer dan één manier kunnen delen.
Storytime Routines: Het inbouwen van dagelijkse of wekelijkse verhalensessies in je schema geeft aan kinderen aan dat hun verhalen ertoe doen, en helpt creativiteit een gewoonte te maken.

Het aanmoedigen van een omgeving met veel verhalen gaat over ja zeggen tegen de verbeelding! Je zult misschien verbaasd zijn over wat kinderen ontwikkelen als ze toegang hebben tot eenvoudige rekwisieten of een stapel favoriete prentenboeken. Houd alles binnen hun bereik, en je maakt het gemakkelijk voor hen om in te springen wanneer inspiratie toeslaat.

Kickstart creativiteit met praktische verhalenactiviteiten

Sommige kinderen hebben een klein duwtje nodig om hun verhalende sappen te laten stromen, en dat is volkomen normaal.

Hier zijn een paar activiteiten die het spannend en leuk maken om te beginnen met het opbouwen van hun creativiteit en zelfvertrouwen:

Verhaal kubussen: Gooi dobbelstenen bedekt met afbeeldingen of woorden. Wat er ook opkomt, het gaat in het verhaal. Deze kubussen kunnen thuis worden gekocht of gemaakt, en ze zijn perfect voor het ontketenen van snelle, dwaze verhalen of onverwachte plotwendingen.
Verhaalstarters: Begin met speelse aanwijzingen als: “Er was eens, in een land gemaakt van snoep…” en vraag kinderen wat er daarna gebeurt. Deze eenvoudige openers helpen ideeën uit te storten.
Pass-the-Story: In een groep voegt iedereen om de beurt een zin of idee toe. Dit moedigt niet alleen teamwork aan, maar neemt ook de druk weg om alleen met een volledig verhaal te komen.
Verhalen tekenen: Nodig kinderen uit om de setting of personages van hun verhaal te schetsen voordat ze vertellen. Tekenen biedt een visuele springplank die hele verhaallijnen kan lanceren die ze zich nog niet hadden voorgesteld.
Poppenshows: kinderen verhalen laten vertellen met poppen, speelgoed of eenvoudige rekwisieten is vooral goed voor kinderen die graag bewegen terwijl ze hun verhalen delen.

Mix deze activiteiten en laat kinderen beslissen waar ze willen beginnen. Het zal je misschien verbazen dat een rustig kind uitbarst van de ideeën tijdens een poppenkast, of een beginnende illustrator herkent wanneer je blanco papier uitdeelt tijdens de verteltijd!

Overkom veelvoorkomende hindernissen in het vertellen van verhalen voor kinderen

Zelfs de meest creatieve kinderen hebben soms hulp nodig bij het sturen van verhalende hobbels.

Hier zijn een paar dingen die je zou kunnen tegenkomen, plus enkele manieren om de weg glad te strijken en dingen positief te houden:

Verlegenheid: Veel kinderen voelen zich nerveus om ideeën hardop te delen. Door verhalen in kleine groepen aan te moedigen, of ze uit te nodigen om te delen door middel van tekeningen of poppen, kan hen helpen om op hun eigen comfortniveau mee te doen.
Vastlopen: Het is normaal dat een verhaal aan kracht verliest. Vriendelijke vragen zoals: “Wat ontdekt je held?” of “Wat zou je doen als je in dit verhaal zou zijn?” kan helpen om dingen weer in beweging te krijgen.
Perfectionisme: Sommige kinderen maken zich zorgen over het “goed” doen. Herinner ze eraan dat verhalen dom, rommelig of zelfs onvoltooid kunnen zijn. Deel je eigen plezier (of gebrekkige!) verhalen en laten zien dat creëren belangrijker is dan perfectie.

Verlegenheid

Sommige kinderen hebben tijd nodig – of een andere manier om te beginnen – voordat ze zich openstellen. Door non-verbale manieren te bieden om te delen, zoals acteren of tekenen, laat iedereen op zijn eigen tempo meedoen. Als een groep intimiderend is, probeer dan één-op-één verhalen te vertellen tijdens rustigere momenten om kinderen te helpen op te warmen.

Vastlopen

Een simpele “wat als…” of het toevoegen van een verrassende twist kan een vonk ontsteken in een vastgelopen verhaal. Dit modelleren door samen een verhaal op te bouwen, laat kinderen zien dat het normaal is dat verhalen draaien en pauzeren, en teamwork kan de beste manier zijn om erachter te komen wat er daarna gebeurt. Als je voelt dat ze gefrustreerd zijn, juich hun inspanningen tot nu toe toe en brainstorm samen over ideeën – soms is een lach alles wat nodig is om het blok te doorbreken.

Perfectionisme

Laat kinderen weten dat hun onconventionele ideeën waardevol zijn! Het is leuk om grappen of verrassende eindes te mixen; soms komen de beste verhalen voort uit domme fouten of onverwachte wendingen. Als een kind vindt dat zijn verhaal niet “goed genoeg” is, herinner hem eraan dat elke geweldige schrijver met een idee begint en daaruit groeit – het creatieve proces is belangrijker dan een gepolijste afwerking. Probeer ook je onvoltooide of domme verhalen te delen, zodat ze zien dat iedereen dit doormaakt.

Praktische tips om de verbeelding te laten groeien door middel van verhalen vertellen

Het aanmoedigen van de verbeelding van een kind gaat vaak over laten zien dat je geïnteresseerd bent en een goede luisteraar bent.

Hier zijn enkele tips om jonge verhalenvertellers echt een boost te geven en hun zelfvertrouwen te helpen stilen:

Stel open vragen: Gebruik in plaats van ja/nee-vragen als: “Wat vindt je personage als ze de mysterieuze deur openen?” of “Waarom viel de draak in slaap?” Dit helpt kinderen hun denken uit te breiden en de plot voort te laten rollen.
Vier creativiteit, niet nauwkeurigheid: werp een licht op gedurfde ideeën en onverwachte verhaalwendingen! Kinderen voelen zich moediger om te delen als je opwinding toont voor hun oorspronkelijke denken, niet alleen voor “juiste” antwoorden.
Model Storytelling: Deel je verhalen, vooral verhalen die laten zien dat het helemaal prima is om gek te zijn of verschillende ideeën uit te proberen. Kinderen kunnen zien dat verhalen vertellen iets is waar iedereen van kan genieten, ongeacht hun stijl.
Breng verhalen tot leven: Verander verhalen in mini-spelen, liedjes of creatieve kunstactiviteiten. Deze extra’s helpen kinderen te zien dat hun verhalen ertoe doen en op veel verschillende manieren de moeite waard zijn om te vieren.
Mix in Real-World Experiences: Maak een wandeling, bezoek een nieuwe plek of kijk gewoon samen naar de wolken en daag kinderen uit om zich voor te stellen welke verhalen kunnen komen van wat ze zien. Vraag hoe hun verhaalpersonages zouden kunnen reageren in echte situaties, hun wereld en hun verbeeldingskracht mengen.

Verhalen vertellen en verbeelding

Hoe de verbeelding te stimuleren in het vertellen van kinderen

Voorbeelden van fantasierijke verhalen vertellen in actie

Toen ik een buurtverhalenclub rond, bedacht een van de jongste verhalenvertellers een verhaal over een file die volledig van dinosaurussen bestaat (“Dino Jam“). De groep voegde hun eigen ideeën toe, zoals een T-Rex verkeersagent en een vliegende pterodactylbus, en het verhaal werd groter met elk verhaal. Dit soort gedeelde verhalen vertellen wekte niet alleen de verbeelding op, maar bouwde ook teamwork en luistervaardigheden op. Elke keer dat het verhaal werd verteld, veranderde en verbeterde het, en kinderen waren trots op hun gezamenlijke creatie.

Story Maps: Het tekenen van de wereld van het verhaal helpt kinderen om details bij te houden en nieuwe avonturen te plannen. Deze kaarten kunnen zo eenvoudig zijn als snelle schetsen of zo ingewikkeld als de kaarten die je in fantasieromans zou zien.
Karakterdagboeken: Sommige kinderen schrijven of schetsen graag een “dagboek” alsof ze het personage zijn, en delen nieuwe avonturen en gedachten terwijl ze gaan. Dit nodigt hen uit om in de schoenen van een personage te stappen en zich nog verder voor te stellen.
Audio-opnames: Het opnemen van verhalen om er later naar te luisteren, of ze te delen met familie en vrienden, helpt kinderen zich echte auteurs te voelen en geeft hun verhalen een nieuwe dimensie. Kinderen houden ervan om hun verhalen af te spelen – en soms te grinninnnen om alle creatieve wendingen!

Veelgestelde vragen

Hier zijn antwoorden op vragen die ik vaak hoor van ouders en opvoeders over het laten groeien van de verbeelding van kinderen door middel van verhalen vertellen.

Vraag: Wat als mijn kind niet graag verhalen vertelt?
Antwoord: Niet elk kind voelt zich meteen aangetrokken tot verhalen vertellen, en dat is volkomen normaal. Probeer andere stijlen te verkennen, zoals tekenen, acteren of zelfs hun fantasierijke spel opnemen in een dagboek. Sommige kinderen luisteren graag een tijdje voordat ze hun eigen verhalen delen, dus wees geduldig en ondersteunend.

Vraag: Hebben kinderen speciale materialen nodig om creatieve verhalenvertellers te zijn?
Antwoord: Mooie rekwisieten en kunstbenodigdheden kunnen helpen, maar een gewone stok of een stukje papier kan in de juiste handen deel gaan uitmaken van het verhaal. Verbeelding gedijt op vrijheid en aanmoediging, niet op het hebben van de meest fantasiere hulpmiddelen – laat kinderen de weg wijzen, en je zult verrast zijn door wat ze bedenken.

Vraag: Hoe zorg ik ervoor dat het vertellen van mijn kind nuttige vaardigheden opbouwt?
Antwoord: De beste groei gebeurt door plezier, oefening en zachte aanmoediging. Zorg ervoor dat je hun inventieve ideeën viert en nieuwe uitdagingen voorstelt, zoals het uitproberen van verschillende genres of het spelen van groepsverhaalspellen. Na verloop van tijd zie je vaardigheden als taalontwikkeling, empathie en creativiteit op natuurlijke wijze uitbreiden naarmate kinderen blijven verkennen.

Breng Verbeelding In Het Dagelijks Leven

De gemakkelijkste manier om de liefde voor verhalen vertellen aan te moedigen, is door van verhalen en creativiteit een ander onderdeel van het dagelijks leven te maken. Deel verhalen tijdens het diner, bedenk personages tijdens autoritten of bedenk domme eindes voor het slapengaan. Daag kinderen uit om interessante dingen om zich heen op te merken en stel je voor welke verhalen zich kunnen verbergen in een kiezelsteen, een brievenbus of de kwispende staart van een hond. Blijf geduldig, toon je opwinding, en kinderen zullen snel je nieuwsgierigheid en liefde begrijpen om je af te vragen “wat als?”

Met aanmoediging, enkele creatieve activiteiten en een bereidheid om mee te spelen, help je een levenslange liefde voor verhalen op te bouwen. Naarmate kinderen hun dagelijkse ontdekkingen beginnen te mengen met verbeelding, zullen hun verhalen bloeien – en hun zelfvertrouwen ook. Kinderverhalen beginnen misschien klein, maar hun vermogen om uit te vinden, verbinding te maken en te delen gaat zoveel verder dan je zou denken.

Genereer je eigen verhaal met my Story Spark GPT (werkt ook in het Nederlands.)

Een magische verhaalvonktool voor volwassen verhalenvertellers om samen met kinderen verhalen te creëren. Kies een dier 🦊, een gevoel 💛 en een kleur 🌈 om een poëtisch 2-3 lijn bosverhaal te laten groeien. Het eindigt met: “Wat gebeurt er daarna?” Perfect om te tekenen, te vertellen of de rest te dromen.

Generate My Story Spark (registreer gratis op openai.com).

Een voorbeeld van hoe het werkt: de wezels en de kat